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Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar





Día Internacional/ 

Cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar, una fecha dedicada a crear conciencia sobre una de las problemáticas más persistentes y dañinas dentro del ámbito educativo. Esta jornada busca visibilizar el sufrimiento de millones de niños, niñas y adolescentes que son víctimas de humillaciones, amenazas, exclusión o violencia física y psicológica en sus entornos escolares.

El acoso escolar, también conocido como bullying, no distingue fronteras y afecta a estudiantes de todas las edades y condiciones sociales. Sus consecuencias pueden ser devastadoras, llegando a causar trastornos emocionales graves, abandono escolar e incluso suicidios en los casos más extremos. Por ello, organismos como la UNESCO y diversas ONG internacionales han unido esfuerzos para promover políticas de prevención, detección temprana y acompañamiento a las víctimas.

El origen de esta conmemoración se remonta al año 2013, cuando la organización Bullying Sin Fronteras propuso esta fecha con el objetivo de sensibilizar a la comunidad educativa y fomentar entornos escolares seguros, inclusivos y respetuosos. Desde entonces, distintos países han adoptado iniciativas que incluyen campañas de concienciación, charlas en centros educativos, formación docente y herramientas digitales para denunciar casos de acoso.

En un contexto donde las redes sociales han dado paso a nuevas formas de hostigamiento, como el ciberbullying, la educación en valores, la empatía y la intervención temprana cobran más relevancia que nunca. Combatir el bullying es una responsabilidad compartida entre familias, docentes, estudiantes, instituciones y gobiernos.

Este 2 de mayo, muchas escuelas, asociaciones y gobiernos locales llevarán a cabo actividades conmemorativas para reflexionar sobre el impacto del acoso escolar y reafirmar el compromiso de construir espacios de convivencia donde todos los niños y niñas puedan crecer con dignidad y sin miedo.




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