✍Sociedad española de médicos generales y de familia/
El encuentro, celebrado en Valladolid, refuerza el modelo formativo en Atención Primaria con talleres prácticos, innovación docente y aprendizaje colaborativo entre tutores y residentes.
La Sociedad Española de Médicos Generales y de Familia (SEMG) celebra los días 6 y 7 de febrero las VI Jornadas de Médicos Residentes y Tutores en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid, una cita formativa que ha reunido a alrededor de 140 residentes y tutores de toda España. El encuentro se consolida como uno de los espacios más relevantes de formación en Medicina Familiar y Comunitaria, orientado a responder a las necesidades reales de los futuros médicos de familia y de quienes desempeñan labores docentes en Atención Primaria.
Según ha destacado Beatriz Torres Blanco, responsable del Grupo de Trabajo de Residentes y Jóvenes Especialistas de SEMG, las jornadas mantienen un modelo formativo “diseñado desde y para los residentes”, ya que son ellos quienes proponen los contenidos prioritarios para su desarrollo profesional. Además, el encuentro cumple una doble vertiente: formativa y docente, al ser los propios residentes quienes preparan ponencias y talleres acompañados por profesionales sénior.
En esta sexta edición se ha reforzado el peso de los talleres prácticos, centrados en habilidades diagnóstico-terapéuticas de uso habitual en las consultas de Atención Primaria, como ecografía clínica, infiltraciones, cirugía menor, retinografía o dermatoscopia. Junto a estas competencias clínicas, el programa aborda problemas de alto impacto sanitario y social, como la violencia de género, la prevención de caídas, la osteoporosis o fenómenos emergentes como el chemsex.
Entre las principales novedades destaca la incorporación de contenidos sobre Inteligencia Artificial aplicada a la Medicina de Familia, con un enfoque crítico y ético orientado a mejorar la toma de decisiones clínicas y la organización de las consultas. Asimismo, se ha introducido una actividad basada en el aprendizaje a través del entretenimiento, con una experiencia inmersiva tipo gincana centrada en patología infecciosa y en la identificación del agente causante de una hipotética pandemia futura.
El objetivo de la SEMG es que los conocimientos adquiridos puedan aplicarse de forma inmediata en la práctica clínica diaria, reforzando una Atención Primaria más resolutiva, cercana y alineada con las prioridades actuales del Sistema Nacional de Salud y con el nuevo modelo de formación MIR en Medicina de Familia.
Un espacio clave para tutores y residentes
Las jornadas también suponen un impulso para la formación y motivación de los tutores, favoreciendo la actualización de conocimientos y el reconocimiento de su papel docente. El encuentro actúa como un espacio de intercambio que fortalece la relación tutor-residente, promueve una supervisión más cercana y empática y estimula la actualización clínica continua.
Al tratarse de una actividad de ámbito nacional, fomenta además la creación de redes de colaboración entre profesionales de distintos puntos del país, generando un entorno común de reflexión y aprendizaje compartido. SEMG ha mantenido su compromiso de facilitar el acceso a la formación ofreciendo becas de inscripción para médicos jóvenes.
De forma complementaria y como actividad precongresual, se impartió un taller de reanimación cardiopulmonar pediátrica dirigido a personal no sanitario, donde padres y abuelos adquirieron conocimientos básicos de primeros auxilios, reforzando el enfoque comunitario de la especialidad.
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