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✅ UNICEF España. 29N: las propuestas electorales para la infancia

Las medidas de UNICEF España para el 29N: sacar a 330.000 niños y niñas de la pobreza, y proteger a la infancia en el entorno digital

Desde acabar con la lacra de la pobreza infantil y garantizar el derecho a una vivienda adecuada hasta reforzar la salud mental en la atención primaria: UNICEF España presenta sus propuestas para los programas electorales.

Alumnos levantando la mano en un aula escolar en el marco de las propuestas de UNICEF España para proteger a la infancia

La educación equitativa y el derecho de los niños y niñas a ser escuchados centran las propuestas para el 29N. (© UNICEF España/Erasmo Fenoy)

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Por: UNICEF

Las medidas de UNICEF España para el 29N: sacar a 330.000 niños y niñas de la pobreza, y proteger a la infancia en el entorno digital

Desde acabar con la lacra de la pobreza infantil y garantizar el derecho a una vivienda adecuada hasta reforzar la salud mental en la atención primaria: UNICEF España presenta sus propuestas para los programas electorales

La infancia y la adolescencia se enfrentan a grandes retos en nuestro país: una de las tasas de pobreza infantil más altas de la Unión Europea, dificultades de acceso a la vivienda o los riesgos que entraña el entorno digital, incluyendo su impacto en el bienestar emocional. Es por ello que, aunque los niños, niñas y adolescentes no voten, los problemas que les afectan no pueden quedar fuera de los programas electorales de los partidos políticos que concurren a las elecciones generales el 29 de noviembre.

"Apostar por la infancia no es una cuestión meramente humana o de necesidad, es una decisión inteligente que reporta beneficios a corto, medio y largo plazo al conjunto de la sociedad", ha afirmado Lara Contreras, directora de Influencia, Programas y Alianzas de UNICEF España. "En España vivimos más de ocho millones de niños, niñas y adolescentes. Las decisiones que se tomen tras las elecciones generales del 29 de noviembre marcarán nuestro presente y nuestro futuro. Aunque no votamos, tenemos derecho a ser escuchados", han asegurado los propios chicos y chicas de Paivoz, el Consejo Asesor de Infancia de UNICEF España.

Por ello, UNICEF España y su Consejo Asesor de Infancia han lanzado una serie de propuestas que se quieren presentar a todos los partidos políticos en reuniones que ya se han solicitado. Además, se les ha invitado a un debate con niños y niñas del Consejo Asesor.

La reducción de la pobreza infantil no puede esperar más

España es el país con mayor nivel de pobreza infantil de la UE, con uno de cada tres niños y niñas en situación de pobreza o exclusión social. Además, el problema de la vivienda también les afecta directamente: si de los ingresos familiares se descontaran los gastos derivados de la vivienda, la pobreza infantil se incrementaría en 850.000 niños y niñas más.

En este ámbito, UNICEF España propone, entre otras medidas, una prestación universal y progresiva a la crianza en tramos según rentas, que podría sacar a 330.000 niños y niñas de la pobreza, logrando una reducción del 28,4% al 24,3%. Además, propone ampliar la vivienda social para familias con hijos y adaptar los beneficios fiscales a las necesidades de la infancia.

Protección en el mundo digital

El primer móvil llega de media a los 10 años y el 92,5% de los y las adolescentes de 12 años están en al menos una red social. En este contexto, los desafíos relacionados con la violencia digital, la desinformación o los contenidos inadecuados exigen una respuesta decidida.

UNICEF España reclama la aprobación de la Ley de bienestar digital infantil, incluyendo un Plan Estatal contra la Violencia Digital hacia la Infancia. La Ley debe tener en cuenta la verificación de la edad, exigir un diseño del algoritmo responsable y equiparar los delitos en el ámbito digital a los del mundo físico, considerando la tecnología un problema de salud pública por sus efectos en el desarrollo de la infancia y adolescencia.

La salud mental sí es cosa de niños, niñas y adolescentes

La tristeza y la soledad entre nuestros adolescentes se ha duplicado en nuestro país en los últimos años. Para responder a este desafío, UNICEF España pide reforzar la atención especializada aprobando la especialidad de psicología clínica de la infancia y la adolescencia e incrementando las ratios de profesionales, impulsar la constitución de unidades multidisciplinares de prevención y promoción de la salud mental en la atención primaria, y convertir los centros educativos en entornos verdaderamente protectores donde la figura del Coordinador de Bienestar y Protección -impulsado por la LOPIVI- esté implementada de manera correcta y efectiva.

Garantizar los derechos de la infancia migrante

España debe reforzar la protección de los niños, niñas y adolescentes migrantes, especialmente de quienes llegan solos, mejorando su acogida, atención e integración. Además, se debe ampliar la Unidad Multidisciplinar de Atención a la Infancia Migrante en Emergencias (UMAIME), impulsada por UNICEF España y que ya está en marcha en Ceuta, entre otras medidas.

Defender los derechos de la infancia fuera de nuestras fronteras es humanidad

En un momento de reducción de los fondos internacionales, UNICEF España reclama un firme compromiso con alcanzar el 0,7% del PIB en Ayuda Oficial al Desarrollo, dedicando el 20% de este compromiso a proteger la vida y los derechos de millones de niños y niñas en todo el mundo.

Por una educación de calidad, equitativa e inclusiva

Los últimos resultados del informe PISA muestran un retroceso de los aprendizajes del alumnado en nuestro país. Para revertirlo, UNICEF España pide garantizar la equidad educativa y la inclusión en todas las etapas, con medidas como la educación universal de 0 a 3 años, aumentar la inversión en becas y ayudas a los libros de texto, material escolar o comedor, aumentar los recursos para los alumnos con discapacidad y quienes tienen especiales necesidades de apoyo, y garantizar la protección y la continuidad de la educación ante situaciones de emergencia.

"Y, por encima de todo, en cada uno de estos ejes temáticos, tiene que estar presente la voz de niños, niñas y adolescentes", ha asegurado Contreras. "Porque solo escuchándolos podremos conseguir las mejores medidas, políticas y soluciones a los problemas que les afectan", ha concluido.

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